读万卷书，行万里路
姓名：李思贤
交换院校：香港浸会大学
01
初衷
从大二开始，我就隐约萌生了未来想要到别的地区体验学习和生活的想法。我是一个喜欢挑战的人，离开熟悉的环境去尝试一段新的旅程，我认为是一件很酷的事情。香港作为闻名中外的金融中心，高度符合我的专业发展，自然而然就吸引我前往。当我了解到广外与香港浸会大学有交换项目时，我非常惊喜，马上决定要报名。我很清晰自己出发的理由，即是体验——体验港城的学习和生活。
02
出发
由于港校的春季学期开学非常早，我在广外结束繁重的期末考后的一周内就来到的香港，浸大安排我们交换生住学校宿舍，环境不错，生活方面比较适应。但由于我的英语听说能力比较薄弱，起初在上课以及和国际生交友时感受到了较大的阻力。但我也意外发现，人的适应能力比想象中强大，我用了大约两周时间就习惯这样的环境，此后在课程和社交方面都进展顺利。
03
校园活动&交友
由于浸大出签注稍迟了，我到达港校时已经错过了为国际交流生专门举办的活动，起初我担心大家在第一周内都已经形成朋友圈，导致迟来的人很难融入。抵达后，我马上开始参加活动，设法认识新朋友。仍记得第一个参加的活动是徒步观景，我的身边第一次出现了那么多年龄相仿却来自世界各地的年轻人，大家的肤色、种族和文化背景各不相同，却能聚到一起交流畅谈。我对那天记忆犹新，一方面承受着被大量英文充斥大脑的眩晕感，另一方面又沉浸在这种新鲜感当中。尽管当时我的英文水平用于交流有明显压力，但是这并没有打击我的信心，在此后我仍继续把自己推到人群中去，逼迫自己用英文社交。浸大丰富的校园活动以及大量的国际学生，为我创造了非常多的锻炼机会。很快，我结交了不少新朋友，不再依赖于校园活动，而是和朋友们一起探索各种活动，在沙田看赛马，在旺角逛街市，在坚尼地城看日落，在中环坐摩天轮，还会跑到隔壁澳门玩……
在这我不得不提，我遇见的一位挚友，她是我室友，来自美国爱荷华州的华裔，非常活泼和健谈。我和她在一起时，能放下害怕说错的紧张感进行交流。在熟悉起来后，我们竟然总是聊到半夜一两点还意犹未尽。她还经常带我和她在开学时认识的朋友们一起玩，这让我不再为交不到朋友而焦虑。我们总是一起出行，一起吃饭，一起趴在被窝里看电影……实际上，我的香港之旅之所以不觉得孤单，很大程度上是因为有了她的陪伴——一位深入内心的好友。
04
校园学习
在教学语言上，浸大的专业课程大多为全英文授课，不同老师的口音各异，刚开始的两周我还不太适应，但有ppt辅助，熟悉老师口音后，通过ppt的关键词可以识别出讲课的知识点。
在教学方式上，不同老师也风格迥异，我遇到的香港本地老师和大陆老师在课程教学上框架感较强，我更为熟悉。而有一位外教则非常倾向于使用发散性思维，课堂有大量的案例分析，课后需要花较多时间整理才能摸清知识框架。在他的课堂上，我们要紧跟着搜索案例和数据，通过真实的金融市场资料来引出所要学习的知识，老师甚至不用ppt，每节课以一张略为抽象的excel表就概览了所有课堂内容。这种教学方式极大区别于我曾经所接受的教育，对我而言挑战巨大。而一些欧美国家的同学则显得更为游刃有余，在课堂中不断地与老师来回问答，他们似乎很享受这种授课方式。这种情况不由引发我的思考，似乎一直以来我在学业上的关注点都是知识，而非现实，这门课程让我意识到自己对于信息搜集和提取的能力多么欠缺，在处理真实案例时是这样的局促。尽管稍有打击，但这种启发也是一种成长。
在课程设置上，我感觉和广外比较像，几乎每门课程都有小组作业和pre，由于这些技能在广外时就得到了比较充分的锻炼，来到浸大完成这些任务还算得心应手。唯一不同的是需要更多提升自己的口语能力，能够在台上用英语展示并进行问答。
在课程考核上，浸大的考核标准较严格，例如，公司金融课程的学习内容更深入，涉及的题目也更为综合和复杂。在广外时，平时练习题掌握后，考试基本没有问题，而在浸大，我在复习完所有练习题后，考试中仍会遇到几道比练习题更灵活的题目，这让我感受到不小的压力。
旅程的收获
读万卷书，行万里路。在香港将近半年的时间里，我认识了很多不同的人，看了很多不一样的风景，也接触了许多新鲜的事物。香港虽小，却如此斑斓、鲜活，这座世界之城让我对来自世界各地的色彩有了惊鸿一瞥的见识。这不仅是一个向外探索的过程，更是一个向内探索的旅程。尽管旅途中见闻繁杂，却让我逐渐明晰了内心的声音，我更能清楚感知到自己真正想要的东西。这对我而言，或许是最宝贵的收获。同时，在克服新环境带来的挑战后，我感到自己比以往更有自信，也更有勇气，这份勇气会带领我更坚定地走向未来。
图文：李思贤
排版：雷琼仪 敬子琪
初审：顾哲瑜 屈凡恺
复审：邓超 张璇
终审：徐昶斌
